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"Proyecto Querido diario" 5º

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DÍA 5 17 de Mayo de 1902 Leer más publicaciones en Calaméo Alfonso Xlll

"Proyecto Querido diario" 4º

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DÍA 4 5 de Octubre de 1898 Leer más publicaciones en Calaméo Cánovas Sagasta

"Proyecto Querido diario" 3º

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DÍA 3 30 de Noviembre de 1885 Leer más publicaciones en Calaméo

"Proyecto Querido diario" 2º

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DÍA 2 25 de Noviembre de 1885. Leer más publicaciones en Calaméo

"Proyecto Querido diario" 1º

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¡Bienvenidos! Hace bastante que no nos leíamos, ¿verdad? Pero ya estamos de vuelta, cargados con muchísimos más proyectos que enseñaros. ¡Nuestro último trabajo lo puedo catalogar como algo muy muy personal! Os preguntaréis por qué... Pues bien, como sabéis estamos tratando el tema de "La Restauración" y por tanto nuestra profe ha visto oportuno crear una serie de diarios sobre el personaje que nos haya tocado al azar; y a raíz de eso contar una serie de acontecimientos vistos, sentidos y narrados desde primera persona. Vaya, en definitiva, ¡nos hemos tenido que tomar el papel muy muy enserio! En mi caso, me ha tocado María Cristina de Habsburgo- Lorena, la que fue la segunda esposa de Alfonso Xll.  Como es habitual, he elaborado mi diario basándome en hechos muy importantes en su vida: su matrimonio, su regencia, etc. Para ello he utilizado Word además de la plataforma de Calaméo. ¡No me enrollo más! Aquí os dejo con cinco entradas que publicare una s...

"Proyecto vídeo mapas mentales"

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Buenas chicos y chicas! ¿Que tal? Volvemos tras unas vacaciones de Navidad con las pilas bien recargadas para seguir trabajando y creando nuevos proyectos. Desde hace unas cuantas semanas atrás venimos trabajando con dos nuevos proyectos, en los cuales nos hemos ayudado de un nuevo método como son los Visual Thinking. Jamás antes había escuchado hablar de este método y quizás vosotros tampoco, por eso quiero contaros mi experiencia tanto a nivel personal como todo lo que hemos trabajado en clase. Aquí os dejo con el análisis de nuestro trabajo. Aquí os dejo con el análisis de nuestro trabajo.  EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN CLASE  A lo largo del proyecto...  -¿Qué he aprendido?¿Qué he utilizado?¿Cómo me he sentido?¿Cuáles han sido los trabajos que hemos realizado?  Los Visual Thinking consisten en plasmar una serie de ideas, de hechos o de acontecimientos históricos (como ha sido nuestro caso) en imágenes o más bien en dibujos; de manera que todo sea más visu...

Proyecto "Toma la palabra"

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¡Hola chicos y chicas! Ya estamos de nuevo por aquí con un nuevo proyecto que enseñaros. Estos días hemos estado trabajando en clase el tema del "Antiguo Régimen" pero no os podéis imaginar cómo lo hemos llevado a cabo... Hemos tenido que buscar información, ver vídeos relacionados con el tema y contestar a una serie de preguntas para poder llevar a cabo una serie de informes que nos han sido útiles para estudiarlos y poder realizar un debate en clase. Sí chicos! Un debate. Nos ha servido para poner a prueba todos nuestros conocimientos del tema, ya que creemos que es una manera mejor de estudiar y más entretenida que aprendértelo de memoria y plantarlo en el exámen para que después se te olvide... De esta manera nos hemos puesto en el papel de los personajes de por aquel entoces y la verdad es que ha sido súper divertido! Aquí os dejo con el análisis de nuestro trabajo. EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN CLASE A lo largo del proyecto... -¿Qué he aprendido?¿Qué he utiliza...